第65节(4/4)

张老师笑一，用半开玩笑的语气：“我看来了，平应该比我。”

珠珠没声否认，因为她觉得井珩确实比张老师厉害。如果不是有井珩每晚帮她补课，她当然考不这样的分数，估计能勉个前十，那是她对自己自学能力的预估。

张老师问完了，让珠珠坐，又看向其他学生问：“还有没有什么疑问？”

其他同学表示，这也太像唱双簧的了，觉班主任就是珠珠的托。糊糊的几句话，就想让大家信服了？珠珠这段时间学习是卖力的，但卖力不是考第一的充分条件啊。

见着要被打脸倒立叫祖宗了，邓莹莹行最后的垂死挣扎，开说：“大家都不相信她能考这么的分数，有什么能证明是她自己考来的？我还是不相信，这是她自己考的。”

张老师这便不多说了，直接让珠珠把她的数学卷拿到前面。张老师是教数学的，只能先让大家看看珠珠的数学卷。如果看了卷还继续怀疑，那就是赖了。

珠珠把自己的数学卷拿到讲台上，张老师接来放到投影设备上，教室黑板前挂来的幕布上现珠珠的试卷。题目和答案都很清楚，后面大题的解题步骤也很清晰。

前面的填空是看不什么来，就是个简单的答案，但后面大题一看就很清楚，珠珠的解题思路十分不走寻常路。本来题目很难，但她的切却都很巧妙，把题目一就得很简单。

班级里成绩好的，一看到后面的大题解题步骤就知了，张老师为什么认定珠珠没有抄，因为本没地方去抄。有的解题思路，怕是她这个当老师的都没想到。

班级里成绩不好的看不大懂，于是张老师直接说：“我看有的同学懵懵懂懂看不明白，朱珠你再上来，今天的课给你，你给大家把卷讲一。”

珠珠愣了愣，有不适应这事，但还是上去了。张倒不是很张，就是不知该怎么讲，于是便学着张老师的样，给大家把试卷讲了一遍。

因为讲得快，也不是不是大家全听懂了，所以把一张卷讲完，还没到课时间呢。等她来回到座位上坐好，张老师又上去讲台上，一些收尾的答疑工作。

期中考试的卷搞定了，张老师这便再次问：“还有疑问吗？”

现在是彻底没人再有疑问了，并且稀稀拉拉几个人声应，“没有了……”

看看教室后面墙上的挂钟，快到课时间了，张老师便对此次考试了小总结。班级总成绩还算不错，所以她心也不错，并没有太黑脸批评人。

说到课铃声响起，她也没立即收拾东西走人，又补充说了句：“说句和考试不相关的题外话，大家都是来学校学习的，别搞七八糟的事。别以为老师不知，老师都知。我听到有谣言说朱珠是复读生，已经复读了两年，再上三就是三年。我现在帮她澄清一，她只是因为原因不能上学，所以休学了两年，没有复读的事，以后都别说。”